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启发式教学[2]是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际情况出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性，促使他们积极主动学习的一种教学思想。课程内容采用启发式教学，充分调动学生的积极性，启发学生进行独立思考，培养学生的逻辑思维能力和创造力，由原来被动的学习转变为主动探索知识，着重培养学生发现问题、解决问题的实践能力。
肾功能不好时，很多废物难以从尿里排泄出去，会出现精神不振、疲劳、乏力等没劲儿的感觉。肾脏有病，蛋白质等营养物质从肾脏漏出，通过尿液排出体外，也会有没劲儿的表现。有些患者会以为是过于劳累，或者是其他原因，而忽视了肾脏问题。
“女儿请了装修公司装修房子，我是一个木工，所以我有点生气。”