18、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
“打官司是被迫的，不是我们期望的。我们希望通过这样的官司，能够有典型的意义，教育更多的人，去合理合法地使用方正字库。”北京北大方正电子有限公司(下称“方正电子”)字模开发部部长*学钧说。
为加强城乡教育平衡，推动渠县教育事业整体快速发展，2004年，渠县教育局制订了《渠县教育系统支教管理办法》，成立了以分管副县长为组长、教育局长为副组长的渠县城镇学校对口支援农村薄弱学校工作领导小组，层层签定目标责任书。通过对受援学校管理人员进行培训和互派管理人员挂职交流等多种途径，让受援学校不断吸取先进的教育理念和管理方法；按照从实际出发，量力而行的原则，支援学校向受援学校提供资金、教学设备、设施等各方面的支持；支援学校在学生中开展“手拉手，献爱心”等活动，向受授学校贫困生损赠书籍、文具、衣物等学习和生活用品；对口支援学校组织学生互相参观、学习，开展社会调查和社会实践活动。同时，县教育局把对口支援工作纳入支援双方学校校长的任期目标考核，作为校长评优、晋职、晋级、提拔、调任的重要依据；对支教教师进行不定期和期满考核，优秀人员评职、晋职、晋级、评优等方面在同等条件下优先解决，基本合格、不合格人员当年不得评优、晋职、晋级。
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