疫情期间老师、家长、学生都非常辛苦。我也是从网课的折磨中过来的，老师上着上着就倦怠了，家长管着管着就放弃了，学生学着学着就逃课了。刚开始学生都能全部进入课堂上课，虽然很多学生是假听课，老师和家长也感到欣慰。没过几天，不自觉的学生就开始逃课了，老师一遍遍的通知，家长一遍遍吼叫，最后不想上课的学生依然没招治了。面对这种情况我认真的思考了一下，要想让学生上好网课，注意三个方面的问题：
一、教师做好小组划分
老师上网课都很辛苦，上课期间不停的讲课，想留出时间让学生练习，怕学生贪玩。有时看到网课人数不多，心理也是有点失落。为了上好网课，建议老师这么做：
1.每个任课教师把班级学生分为若干小组，选一位认真负责的小组长。老师开始讲课之前要班长签到，班长再让组长签到，然后让组长统计本组人员谁没来听课。没来听课的学生，让组长马上与家长联系。上课连麦分小组进行，教师任意抽一个小组成员，积极连麦的小组给予表扬，超过三次不连麦的，（不连麦的学生有可能是假学习）组长给予记录，课后打电话通知家长。上课出勤情况班长做好记录，主动与班主任反应。
2.给出几个作业供学生选择，也就是分层布置作业，学生做完后提交，让组长落实本组人员是否提交，教师抽取一两个小组进行批改，把批改结果反馈到群里。不完成作业的和家长联系。每一次作业数量、质量课代表都要做好记录。
二、家长做好关心、督促、看管责任
没有自觉的孩子，只有督促的家长，孩子干点什么都是喊苦叫累的，学习是辛苦的事情，如果没有特殊的兴趣和榜样，孩子只能在父母的管教下学习，我和学生了解深知家长注意这几点：
家长关系孩子
疫情期间，孩子在家上网课也很憋屈，在家上课，不会的问题不能与老师面对面解决，心理上郁闷不能与同学聊聊。唯一能见到的就是父母，孩子希望得到父母的理解和肯定，呵斥孩子只能起到反作用。如果家长在外打工，要时常打电话与孩子谈心，不提成绩不谈理想，聊聊孩子生活和网课遇到的问题，给予鼓励和支持。
2.家长最好旁听
孩子上网课，你要在他不远的地方听着看着，（保持屋内安静）虽然老师讲啥听不懂，孩子也有可能也是听不进去，听课总比不听的好，说不定老师讲到他感兴趣的地方，能引起他的注意了。千万不能让学生自已在一个房间学习，虽然数据显示进入课堂看，很多学生连麦找不到人，班主任巡课也看不到签到。
做父母很难，肩负着养家糊口又要看好孩子学习，父母的言传身教很重要，做好孩子榜样。
3.不要让学生睡着听网课，在家里找学生找好学习的桌子，让学生坐着听课，课前把课本、练习本、笔准备好。
三、学生做好计划
1.做好自己的时间规划：比如：6:00起床、6：20做核酸，6:50吃饭，7:00——7:50早读，背诵英语和语文.8:00开始上课。晚上时间做作业到几点。当然每天抽一两个小时玩玩或者参加家务劳动或者锻炼身体也是可以的。劳逸结合，学习更进步。
2.要每天三遍浏览班级群，疫情期间学校很多问题需要同学们去做的，比如安全平台，宪法卫士，青骄第二课堂，每天的安全提醒，共同居住人统计，特殊人员统计，每天体温测试，还有核酸检测等很多内容，班主任都是按照学校要求转发群内，需要截图或者完成数据上交学校，许多学生不看群也不做，直到班主任打电话找你本人，弄得不愉快。班主任发的要立即完成，不要拖拖拉拉，因为学校的工作有时间限制，如你不做就会影响到学校或者班级。
3.调节好自己的心情
疫情上课，效率肯定不如在教室上课好，你要提前预习，做好课堂讲课难点笔记，课后自觉提交作业并能主动完成其他作业。心理不愉快要和老师或者家长说，内心沟通，不要动不动就烦躁，与父母顶撞。
4.不要在网络乱发东西
不要在朋友圈发与学习无关的事情，同学产生矛盾了，更不能在朋友圈去发，学会理性看待问题，冲动是魔鬼，许多矛盾产生就是你说了不该说的话，发了不该发的内容。不要乱交朋友，在同学面前不要说是非。
疫情期间也是同学成绩提升的时间，只要利用好时间，学习效率会提高，成绩会进步，如果不好好好学习，复课后就会跟不上，因为时间已过，丢下的课程找不出时间再补救回来，大家觉得呢？